第279章 抢夺名额[1/2页]

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    颜老师把脸上金丝边眼镜往上推了推，只听他娓娓道来：“这首诗不仅表达了诗人昂炽热的革命情怀和奋发前进的信心，力量，而且情和景的交织，展现诗人乐观主义精神，诗中的崇高美是以情感为经线，景色为纬线编织而成，既让读者欣赏到壮丽的秋景，也深刻感受到了诗人的激情与抱负。此外，《沁园春?长沙》还体现了青春的激情与力量。诗中描会的景象，如万山红遍、层林尽染、百舸争流，以及鹰击长空、鱼翔浅底的生动画面，都充满了青春的颜色和力量，展现了青春的激情、向上、热烈和自由的特点。这种青春的激情不仅体现在对祖国大好河山的描绘上，也反映在诗人对自由解放的向往和追求中。下面通过我刚才的讲解，请同学带着诗人那种情感，把课文朗读一遍，这篇《沁园春?长沙》是要求能背诵的课文，也是月考，期中、期末乃至高考必考的课文……”

    nbsp文科一年一班的教室里传出了同学们朗朗的读书声。

    nbsp语文课下课后，课间休息的十分钟，有的同学还是轻声背诵这《沁园春?长沙》，还沉浸在诗词的魅力之中。

    nbsp中午午休时间，班长刘子岐再次召开班委会。

    nbsp“通过一上午时间，大家都得到多少同学的报名啊？请把名单都报上来让我看看。”班长刘子岐用兴奋而期待的目光看班委会的成员。

    nbsp团支书郭笑禾第一个举手说道：“我利用课间休息时间，找到了徐下庆同学谈了一下，她爽快的答应了参加运动会的800米接力赛。我准备下午在上晚自习前再找王秀丽和展梦

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