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第一百五十五章 教学法与教案(首盟加更18/20)[2/2页]

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    sp; nbsp不对不对,现在的问题核心并不是新式训练。而是自己没听错的话,教学法?!

    nbsp要知道,教案和教学法完全是两个不同的东西。

    nbsp就和写小说一样,教案只能算一个类似于大纲的玩意。标明了训练的科目,要求,成绩评判标准。而教学法就好比具体内容

    nbsp比如在某项训练中,普遍会遇到什么问题,然后怎么解决它!怎么更好、更好地教会战士掌握这些科目,这是教学法!

    nbsp天地良心,江腾一向认为自己从某些角度来说是个藐视权威、天不怕地不怕的人。但听到郑教授这话,还是心理忐忑难安

    nbsp自己一个小小的学员,凭什么编写教学法?!

    nbsp现行的如郭兴福教学法之类的,哪一个不是带兵多年的老教员、老连长、营长什么的总结出来的

    nbsp“辛苦倒是不怕,就是郑教授。这个教学法编写,我”

    nbsp“谁说让你编写了?美得你!我说的是试点,教学法的编撰哪有那么容易。尤其是这种新式训练,毫无基础,也缺乏有经验的教员”

    nbsp郑教授仿佛被江腾的话气乐了,当即笑骂道。

    nbsp“所以我找你的目的,就是收集资料。试点也不会只有你这边一个,我已经和猎鹰的米队长谈过了,回头猎鹰和特警学院那边会抽调骨干,进入各省的突击队指导。你现在就在黑豹,你要是愿意干呢,这边就不用再派了”

    nbsp“正好你的实习期比较长,我也想看看长期数据和效果。”

    nbsp呼~

    nbsp吓老子一跳!

    nbsp江腾擦去额头一把并不存在的冷汗,同时也有点脸红。好家伙,这一天过得,给战士们下马威弄得自己都膨胀了

    nbsp我就说嘛,教学法编辑工作咋会则这么突然得砸到我头上

    nbsp“好,我没问题!黑豹这边我可以搞定!”

    nbsp只是实验工作,江腾也没有拒绝的理由了。哪怕自己只是个排长,但就从今天陈中队看到tob持枪法的反应中,江腾就敢笃定,只要等自己的一排做出成绩,整个黑豹都不用自己像现在这样申请

    nbsp他们自己就会上赶着凑上来学,一如此前猎鹰突击队的表现那样!

    nbsp再说了,按照实习前和张院长的谈话来看。张院长的意思是等自己实习结束,正式本科毕业后,由特警学院出面推荐选送自己去国防大学师资进修班,然后回学院任教。

    nbsp江腾并不排斥这个安排,呆了三年的特警学院人也好,物也罢。都熟悉了,没必要到处折腾

    nbsp而如果按这条路走,基础系师资进修班就需要两年时间!那何不借郑教授的关系直接考个硕士研究生?

    nbsp两年和三年就差了一年,可一个能多个文凭,而一个却还是本科。甚至快一点的话,这个硕士两年半甚至两年就能读完!

    nbsp况且军事教育学专业硕士毕业的话,基本就默认拥有了军事院校的教师资格。更巧合的是,军事教育学所处的分院正是郑教授所在的联合勤务学院

    nbsp“对了,郑教授,有件事我想跟您打听一下。我实习结束后,还想考个研究生,不知道国防大学这边”

    

    喜欢。

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