第256章 无花教开会很啰嗦[2/2页]

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    nbsp无花教那总结之人立刻就反对说：“我这种总结怎么能说没用呢？你的思路才是出了问题。”

    nbsp刚刚表达不满这人立刻反驳：“你这总结有什么用？我的思路哪里错了？你又是什么思路？”

    nbsp无花教总结之人说：“思路的角度非常重要。现在这个情况，我们可以有两个不同的思考角度，第一个角度是去思考如何应对白少波给我们的这个消息，第二个角度是去思考如何应对给我们这消息的白少波和白不平这两个人。若是我们只是从应对这个消息的角度来思考问题，那就被动了，无论这消息是真的，还是假的，我们都不会有主动应对的可能。若消息是真的，我们也只是知道了白家掌握了融合两家武功的关键，但并不知道这关键究竟是何，只能被白家牵着鼻子走，更不要说这消息可能是假的。我们只能换个思考的角度，找一个能让我们占据主动的角度。一旦我们把思考的角度放在应对白少波和白不平这两个人，我们就能占据主动。这两人已是我们的俘虏，我们对付这两人怎么也不会落了下风。”

    nbsp那表达不满之人又问：“你道理说了一堆，可你究竟打算怎么应对现在的局面呢？”

    nbsp那总结之人说：“若不是你打断我，我早就说了。”

    nbsp那表达不满之人说：“要不是你那么多废话，谁会打断你？”

    nbsp终于，无花教中有人不满他们这样的拌嘴，就说：“你们两个不用在我们所有人面前拌嘴了，你们就节省点大家的时间，有话快说吧。”

    nbsp那总结之人说：“如我刚才所说，我们的思考问题的角度应从事转变到人，我们从如何应对白少波和白不平这两个人入手，我们的目的应定为把这两个人收拾服帖，不仅让他们说实话，还要让他们两个实心地为我们服务。”

    nbsp那表达不满之人说：“你想得美，可方法呢？”

    nbsp那总结之人说：“对付白少波和白不平这两人，我们当然应把重点放在白不平身上，白不平的身份在那放着呢，当然更有价值。又如我所说，现在是四种可能。无论是哪一种可能，我们都该用同一种方法来对付白不平，那就是折磨他。”

    nbsp那不满之人说：“说到底，不还是上手段吗？”

    nbsp那总结之人说：“当然是上手段，但也要有讲究，不是一昧瞎打。”

    nbsp那不满之人说：“这不用你啰嗦。我们无花教掌刑的那些人，可不是吃素的，比你这个外行专业的多，什么人到他们手里都是要开口的。”

    nbsp那总结之人说：“错了。不是要让白不平开口，是要让他服帖。”

    nbsp那

    喜欢。

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