第606章 现实与理想的差距[1/2页]

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    不一会儿，彭俊的助手就把资料整理好了。

    nbsp“徐老师，纸质版的资料是这些，电子版的资料我帮你拷贝到u盘里了。这些资料都非常的重要，除了徐老师您自己之外，最好还是不要让别人看。”

    nbsp“放心吧，我就自己看看，绝对不会给别人看的。明天我就把资料还过来。”

    nbsp听到徐佑的话，彭俊一愣。

    nbsp“徐老师，你确定那么多资料，你一天就可以看完的吗？”彭俊问道。

    nbsp对于徐佑的阅读速度之快，彭俊是非常了解的。

    nbsp只是，眼前的这些资料，即使是彭俊印象中的徐佑，彭俊也不觉得他能够这么快就读完。

    nbsp“电子版的资料我不知道有多少，不过纸质版的资料一天看完肯定是们问题的。彭老师，明天同一时间，我会准时把资料还给你的。”

    nbsp由于电子版的资料是拷贝过来的，不必归还，徐佑可以先把精力都放在纸质版的资料上。

    nbsp“那徐老师，我安排学生帮你把资料送过去吧。”

    nbsp“彭老师，你这里有行李箱吗？有的话借我一个，我自己就可以拖回去了。”

    nbsp“我找找看……还真有一个。”

    nbsp说着，彭俊帮助徐佑把这些资料，全都装在了行李箱里。

    nbsp与彭俊告别后，徐佑拖着行李箱往家走，心情非常的不错。

    nbsp“这么多年过去了，没想到还能找回当年学习时的感觉。”

    nbsp这种拖着行李箱在校园中行走的状态，徐佑已经好久没有体验过了。

    nbsp而刚刚徐佑对彭俊所说的，能够在一天之内把这些资料看完的事情，也并非是什么夸大其词。

    nbsp以徐佑现在的学习等级，只要开启了深度学习状态，学习效率是非常恐怖的。

    nbsp传说中的量子速读，也不过如此了。

    nbsp“今天晚上把活力值耗尽，应该就差不多把这些资料看完了。只是不知道这些资料对于我的研究，到底会有多大的帮助。”

    nbsp拖着行李箱回家之后，徐佑洗漱一番，便来到了书房，打开行李箱，准备汲取这些从彭俊那里带回来的资料。

    nbsp“开启深度学习状态！”

    nbsp徐佑在脑海中一声令下，正式开始了晚上的学习过程。

    nbsp几乎就是在开启深度学习状态的一瞬间，徐佑便跳到了更强大的心流状态之中。

    nbsp这是便是脑力值提升带来的好处，让徐佑可以更容易集中自己的注意力，不被外界所打扰，将脑力都专注在一件事情之上。

    nbsp汲取着这些知识的过程中，徐佑的面色红润，整个身心感到非常的舒服。

    nbsp增强对纳米机器人的了解是徐佑的目的，而对学习的过程，徐佑却也感到非常的享受。

    nbsp时间在不知不觉中流逝，徐佑也将彭俊提供的纸质版资料和电子版资料，全部都通读了一遍。

    nbsp“用完了今天的全部活力值，也刚刚好把这些资料看完了。看来我对自己的阅读速度的估计还是有一些保守啊。”徐佑感叹道。

    nbsp本来徐佑已经做好了准

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