第454章 纠错[2/2页]

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    出来的通报就各有千秋，nbsp我翻阅了一下，有的学员把通报当成表扬来写，还有的学员，把通报当成公告来写，这是不严谨的。”

    nbsp其中的一名参训学员说道：“陶老师，我看你给我的批评意见是，格式不对，事由过于笼统，请问我该如何避免这样的错误？”

    nbsp陶染娓娓道来：“初学者，在接触公文写作的时候，都会遇到这样或者那样的语病，这很正常！我的办法是，在熟悉公文种类的基础上，要多看例文，看中学，学中写，写的多了，自然就能掌握公文拟写的规律！我看了大家的文章，有不少学员结合单位实际，写的就很好，通报在单位内部使用的范围也很广，只是，通报是下发了，你告知的对象是谁？落款单位和日期在哪儿？完全没有体现！”

    nbsp陶染从通报格式，语言风格，使用范围还有时效性上等方面分别做了详细的解说，她把自己写好的通报作为讲解的例子，写在黑板上，方便大家理解。

    nbsp等到把学员们作业中的错误指出来的时候，第二节课的时间已经过了一多半。

    nbsp课时安排不像她预期想的那么乐观，深入浅出的讲解，总算是把通报涉及到的知识点讲到位了，她结合教材，又给大家巩固了一遍。

    nbsp看到大家恍然大悟的表情，总算掌握了通报的正确拟写方法，陶染觉得自己的付出，也是值得的。

    nbsp她征求大家是否休息，课程还要往后面继续赶。

    nbsp大家也深知陶染赶课的进度，除了几个肚子不舒服，内急需要办私事的，都随着陶染的节奏，忘记了时间，沉浸其中，认真听课。

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    nbsp考虑到第一天的大纲内容，还有课时上的安排怕讲不完，学员们听课的积极性高，陶染讲起课来，精神状态也更加饱满。

    nbsp时间一分一秒过去，陶染身上的汗出来，又被她用体温暖干。

    nbsp教室里的电扇不知疲倦地旋转着，忘记了休息，合叶处发出吱扭吱扭的声响。

    nbsp夕阳透过窗户，折射出千丝万缕的光，还有几个知识点没有讲完，陶染声音有些嘶哑，她顾不得喝水，拖着最后一丝颤音，完成今天的教学任务，明天时间上就不用那么赶了！

    nbsp想到培训第一天，陆云尘一出现，就耽误了她为学员上课的时间，她得把课程赶回来。

    nbsp为了让自己的注意力保持高度集中，陶染在上课前，调成了静音模式，这样，免得受到外界干扰。

    nbsp当着参训学员的面，她得树立一个好的榜样。

    nbsp陆云尘在五点半的时候，收拾利索，准备出发去接陶染，正要出门的时候，偏偏办公室里来了朋友。

    nbsp他担心陶染等的着急，用手机给陶染发了一个短信。

    nbsp“一个朋友找我，你稍微等我一下。”

    nbsp陶染没有时间去看陆云尘的短信，等到讲完今天的课程，培训结束的时候，早已接近黄昏。

    nbsp有的学员开车而去，为了赶时间，留下了一串黑烟。

    nbsp有的骑着摩托车离去，还有的三五成群，说笑着离去。

    nbsp天色愈发黯淡，白天的喧嚣沉寂了下来。

    nbsp天际处，只剩下月亮陪着陶染的影子，保持着沉默。

    喜欢。

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